品川区立宮前小学校

昼食後のミッションは、薬屋、旅行会社、バーでの買い物や申請です。
さあ、必要な薬品の購入や旅行の依頼などのチャレンジです。
まるで海外にいるかのような雰囲気です。
クリアすると、スタンプが押されます。
頑張れ、みんな！

最初のミッションは、「映像の効果音づくり」「コマ撮り作品の撮影」「橋を作って強度対決」です。
チームが、一つのミッションを体験します。
英語での説明を一生懸命に聞き、エージェントのサポートを受けながら取り組みます。
英語だけですが、何となく分かってきたようです。

TＧＧに到着しました。
早速、グループに分かれて、担当のエージェントさんと対面し、英語でウォーミングアップです！
子ども達は、楽しそうに活動に入っています。

4年生の書き初め練習です。
戸田先生から、「はね」の筆遣いを習いました。
一画一画、集中して書き、上達してきました。

今日は、区の一斉防災訓練がありました。
子ども達は、地震による避難訓練を行い、その様子を町会の方に見ていただきました。
その後、４年生は、町会の方と一緒に、防災関係動画視聴、備蓄倉庫・蓄電池確認、簡易トイレ設置に参加しました。
災害の恐ろしさを実感し、災害時に必要な物品や避難所での生活で欠かせないことを知りました。
子ども達は、実際の場面を想像しながら、質問などをしていました。
こうした
地域の方と共に学ぶ機会は大切にしていきたいです。

４年生の算数の授業で、そろばんを使っています。
パソコンや携帯などが普及している中で、伝統的な道具を使って計算をする経験は、数の仕組みなどを知る上で貴重です。
慣れない道具ですが、興味をもって取り組んでいました。
そろばんは、今、デジタル化が進む中で、海外からも注目を浴びているようです。

４年生が、習字で「左右」という文字を書きました。
書き順が違いますし、横棒の長さも異なる漢字ですね。
丁寧に書かれています。

４年生は、図工で「モノクロ版画」に取り組んでいます。
彫刻刀の使い方を学び、その知識や技能を生かして、版画づくりを行います。
丁寧に下書きをして、少しずつ彫り進めています。細い線をうまく残しながら、息を落ち着かせながら作業をしている姿は、印象的です。
仕上がりが楽しみですね！

４年生の算数では、概数を学んでいます。
これまで、正しく答えを求めることを学んできているので、「概数」（おおよその数）という捉え方に戸惑いを覚える子も多いです。
私たちの生活では、きっちりと数字を求めることが大事な場面もありますし、大体の数値をイメージすることで便利な場面があります。特に、買い物の際に、大体いくらかな…と考える時には、「概数」の考え方がピッタリですね。
日常生活の場面と関連させながら学んでいきましょう！

４年生が、水道の仕組みや工夫などについて、専門家の方からお話を伺いました。
東京都の水道設備や漏水等の事故の少なさは、世界でもトップクラスなのだそうです。日々の点検や計画的な修理のおかげですね。
分かりやすいお話と実験をしながらの学びは、とても充実していました。
キャラバン隊の皆さん、ありがとうございました。