品川区立宮前小学校

今日は、４年生が茶道教室で、礼儀作法を学びました。
正座をして、お点前をいただき経験は、なかなかできないですね。
一生懸命に、取り組んでいました。
日本の伝統文化でもあります。
静けさの中に、厳かさや感謝などを示すことは、貴重な体験でした。
たくさんの保護者の方に、ボランティアとして体験をサポートしていただきました。
ありがとうございました！

今日から、水泳指導が始まります。
４年生がトップバッターで、プール開きを体育館で行いました。
しかし、気温と水温が低かったので、プールには入ることができませんでした。残念…。
何よりも、安全第一で実施していきます！

４年生の図工です。
「ミニチュアツリーハウス」を作るようです。
ツリーハウスと聞くと、いろいろなイメージが膨らみますね。
ワクワク、想像を広げながら、作品を作っていくのでしょうね。
楽しみです。

オリエンテーリングが終わって、お弁当です！
楽しみに待っていました。

林試の森公園にきました。
学校から歩いて、約３０分。３・４年生は立派です。
到着して、集合写真を撮った後は、オリエンテーリングに出発です。
班長がiPadを持ちながら、３・４年生合同のメンバーと一緒にミッション（自然の何かを探す）を行います。
かなり、難しいミッションがあるようです。
暑さを感じる気候ですが、森に中では涼しさを感じます。都会の中とは思えない自然環境です。

子ども達が、元気に学習しています。
一人一人が、よく頑張っています。
子ども達の元気をもらっています。

４年生になると、難しくなってきますね。どんな学習が始まったのでしょうか。
算数は、２学級を３つのクラスに分けて学びます。
みんな、頑張っています。

４年生が、習字で今年度の思いを「漢字一文字」で書きました。
一人一人が、じっくりと振り返り、決めた一文字です。
いろいろな漢字があり、様々な思いが感じ取れます。
ちなみに「熊」は、１組の先生の名前の一文字だそうです。
４年生の１年間の思い出ですね。

３年生と４年生が、英語の学習で学んだ成果を、物語の劇としてまとめ、互いに発表し合いました。
難しいフレーズも、物語の場面や登場人物の心情などをジェスチャーを交えながら元気に話していました。
３年生が発表している時、４年生は、１年前のことを思い出しながら、一緒に手を動かしていました。
緊張したけれど、素晴らしい経験でした！

メリハリや変化は、私たちの生活の中で大切な学びだと思います。
学校の中でも、大切にしています。
学習時間と休み時間の子どもたちの様子に現れます。
こうしたメリハリや変化を通して、いろいろなことを学び、成長していきます。